全校各处（部）、二级学院：

根据学校《教学质量监控管理办法（试行）》《教学检查制度（试行）》《教学督导管理实施办法（试行）》等制度要求，现将本周教学督导情况通报如下。

一、教学督导总体情况

本周共进行教学督导47次，其中，校级督导2次，第三方督导10次，二级学院督导35次。 在本周教学督导中，教师对教学内容熟悉，讲课主线明确,对各知识点表述的较为清楚。

二、主要问题及整改措施

（一）教学过程问题

1.教师在上复习课时建议将讲课转变为引导学生画思维导图或知识树等方式，提高学生学习兴趣。

2.教师在进行教学互动时，教学语言缺少激情和感染力，对学生缺少吸引力，建议适当调整语速，进一步精炼教学语言，在教学过程中注意给学生适当留出思考时间。

3.教师对课程内容较为熟练，但在关键知识点上措词可更精准些，语言表达也可更精练些，且将语速放慢些，以使学生跟上思路更好掌握。

各二级学院应加强对教师的教学效果督查，充分调动学生学习的积极性。

（二）学生学风问题

本周学生上课纪律较好，上课玩手机等破坏教学秩序的行为减少。

各二级学院继续加强对学生的学风教育，并注意强调考试纪律。

教学质量监控与评估中心

2025年6月20日