全校各处（部）、二级学院：

根据学校《教学质量监控管理办法（试行）》《教学检查制度（试行）》《教学督导管理实施办法（试行）》等制度要求，现将本周教学督导情况通报如下。

一、教学督导总体情况

本周共进行教学督导49次，其中，校级督导2次，第三方督导12次，二级学院督导35次。 本周教师教学内容充实，PPT及各种教学资源应用得当，能熟练运用现代化教学设备。

二、主要问题及整改措施

（一）教学过程问题

1.教师教学手段方法单一，课程中插入视频教学占比过多，没有PPT课件，不能完全以视频内容代替上课，视频的选择也应与专业相契合。

2.教师教学准备不够充分，教学内容熟悉程度有待加强，讲授中没有明确重难点。

3.授课中应增加重点和难点内容的案例，案例应与专业相符，帮助学生学习和理解，并在课堂上及时总结反馈。

4.教师授课过程中加强与学生的互动，及时了解到学生学习效果。

5.课程思政占的时间过长，影响了后续课程进程，建议加强教学设计，合理安排教学进度。

各二级学院应加强对教师的培养，强化对教学基本能力的培训，教研室应加强集体备课，提升教师课堂教学的能力。

（二）学生学风问题

1.个别班级学生上课散漫，前排空位较多，上课积极性不够。

2.天气炎热，少部分学生穿着过于清凉，建议学院注意强调学生着装规范。

各二级学院需强化学生学风教育，同时任课教师应加强课堂秩序管理，双措并举营造良好教学氛围。

教学质量监控与评估中心

2025年6月13日